تركيا و حركة الخدمة ( فتح الله جولن )

سامح ناصف

التحالف يجمعنا
صقور التحالف
إنضم
17/12/18
المشاركات
2,912
التفاعلات
8,194
جماعة كولن أو حركة كولن أو حركة غولن (بالتركية:Gülen Hareketi)


هي حركة إسلامية وطنية دينية واجتماعية بقيادة الداعية التركي فتح الله غولن الذي يعيش في الولايات المتحدة منذ عام 1999. الحركة لا يوجد اسم رسمي لها ولكن غالباً ما يشير إليها اتباعها باسم حزمت (Hizment وتعني "الخدمة") أو "الحركة"، وباسم سيمات (Cemaat وتعني الجماعة أو الجمعية) من قبل الرأي العام التركي.

الحركة تتألف من عدة كيانات متداخله أهمها وأكبرها هو التحالف من أجل القيم. جذبت الحركة أنصاراً ونقاداً في نفس الوقت في تركيا ووسط آسيا وأجزاء أخرى من العالم، وهي تنشط في مجال التعليم عن طريق إدارتها لمدارس وجامعات خاصة في أكثر من 180 دولة، بالإضافة لعدد من المدارس الأمريكية المتسأجرة التي يديرها أتباع الحركة. تنفي الحركة رسمياً أن المدراس المستأجره تمارس أي نوع من أنواع الانتماء المباشرة. كما أنشأت الحركة منتديات للحوار بين الأديان ولها استثمارات ضخمة في مجال الإعلام والأعمال والعيادات الطبية الهادفة للربح.

وبالرغم من تعاليم الحركة التي تعتبر محافظة حتى في بلد إسلامي كتركيا، فإن بعض الباحثين يشيروا إلى الحركة بأنها حركة ديموقراطية سلمية تقدم طرحاً حديثاً للإسلام وتوفر بديلاً عن تيارات إسلامية أكثر تشدداً مثل السلفية. من جهة أخرى، اتهمت الجماعة بأن لها "طموح توسعي لنهاية العالم" وأن لها "هيكلة هرمية تشبه المنظمات السرية". وهناك من يعتبر الحركة طائفة إسلامية بحد ذاتها.

كانت حركة كولن حليفاً سابقاً لحزب العدالة والتمنية التركي. وكان اتحاد الجهتين ضد المؤسسة العسكرية والنخبة العلمانية عندما وصل الحزب ذو التوجه الإسلاميللسلطة في 2002 وذلك بالرغم من الاختلافات الجوهرية بينهما. ساهم التحالف في تحقيق حزب العدالة والتنمية لنتائج سياسية غير مسبوقة في تاريخ الجمهورية التركية وتحقيق أغلبية برلمانية في ثلاثة انتخابات متتالية في 2002 و2007 و2011. تعاظم تأثير حركة كولن على قوات الشرطة والنظام القضائي في تركيا خلال فترة التحالف مع السياسي المحافظ رجب طيب أردوغان، والذي وافق على تعيين مئات من أتباع غولن في مناصب داخل الحكومة التركية.

بدأت الاختلافات بالظهور بين الحركة والحزب فور هزيمة المؤسسة القديمة بالدولة في الفترة حول 2010 و2011. وكانت أول نقطة انهيار حقيقة للعلاقات بين الحلفاء السابقين هي ماعرف لاحقاً "بأزمة جهاز الاستخبارات الوطنية" في فبراير 2012، فيما فسر على أنه صراع على القوى بين أجهزة الشرطة والقضاء المناصرة لكولن وحزب العدالة.

وفي 2013، عندما تم الكشف عن مزاعم ممارسات فساد للعديد من مسئولي الدولة والوزراء ورؤساء البلديات وأفراد من أسر أعضاء حزب العدالة والتنميا فيما عرف باسم "تحقيقات فساد تركيا 2013"،
اتهم الرئيس التركي رجب طيب أردوغان حركة كولن بفتح هذه التحقيقات لأسباب شخصية نتيجة انتهاء التحاليف بين الكيانين.
اتهم أردوغان زعيم الحركة والأب الروحي لها فتح الله غولن بمحاولة إسقاطه الحكومة التركية عن طريق إنقلاب قضائي يتم فيه استخدام تحقيقات الفساد كحجة، وقام بمصادرة الصحيفة الرسمية للجماعة (زمان والتي كانت واحدة من أكثر الصحف انتشاراً في تركيا قبل الإغلاق) والعديد من الشركات على صلة مع الحركة.

تعتبر حركة كولن حركة إرهابية منذ 11 ديسمبر 2015 عندما وضعتها الحكومة التركية على قائمة المنظمات الإرهابية تحت اسم المنظمة الكولينية الإرهابية (بالتركية: Fethullahçı Terör Örgütü, FETÖ) واسم منظمة الدولة الموازية (بالتركية: Paralel Devlet Yapılanması, PDY). ألقت الحكومة التركية باللوم على الحركة عقب محاولة الإنقلاب الفاشلة في 2016 وألقتالقبض على الآلاف من الجنود والقضاة.
كما سحبت رخصة التدريس لأكثر من 20,000 معلم في منشأت خاصة بدعوى الانتماء إلى كولن.
من جهة أخرى، أدان كولن محاولة الإنقلاب ونفى تورطه أو حركته به. تصنف الجماعة على أنها منظمة إرهابية أيضاً لدى كلاً من مجلس التعاون الخليجية ومنظمة التعاون الإسلامي.


https://ar.m.wikipedia.org/wiki/جماعة_كولن
Screenshot_٢٠١٩٠٢٢٥-١١٢٨٥٦_Samsung Internet.jpg
 
التعديل الأخير:
عمليات التطهير التركية (2016–الآن)

عمليات التطهير التركية جاءت كرد فعل على انقلاب 2016
عمليات التطهير التركية 2016–17 هي سلسلة مستمرة من التطهير من جانب الحكومة التركية ردًا على الانقلاب الفاشل الذي وقع في 15 يوليو 2016.

بعد القبض الفوري على الأفراد العسكريين المتهمين بالقيام بمحاولة الانقلاب، جرى توسيع نطاق الاعتقالات لتشمل عناصر أخرى من الخدمة العسكرية التركية، فضلاً عن مختلف موظفي الخدمة المدنية والشركات الخاصة.

هذه الإجراءات اللاحقة، التي تعكس صراعًا على السلطة بين النخبة السياسة العلمانية والإسلامية في تركيا، التي بدأت تعرف باسم التطهير، أضرت بالأشخاض الذين لم يكونوا نشطين في الانقلاب أو على علم به، ولكن يزعم أنهم مرتبطون بحركة غولن وهي مجموعة تتهمها الحكومة بالانقلاب.
 
تم تطهير عشرات آلاف من الموظفين العموميين والجنود في الأسبوع الأول الذي أعقب الانقلاب. فعلى سبيل المثال، في 16 يوليو 2016، وبعد يوم واحد فقط من إحباط الانقلاب، فصل 2،745 قاضيًا واحتجزوا. وأعقب ذلك فصل أو احتجاز أو إيقاف أكثر من 100،000 مسؤول، وهو رقم زاد إلى ما يزيد على 110،000 بحلول أوائل نوفمبر 2016،
وأكثر من 125،000 بعد المرسوم الصادر في 22 نوفمبر، ووصل إلى 135،000 على الأقل بمراسيم 7 يناير 2017 وحوالي 160،000 بعد توقيفات واعتقالات 29 أبريل.

منذ مطلع سبتمبر، سمحت حالة الطوارئ التي أعقبت الانقلاب بانقلاب ضد الجماعات الكردية، لا سيما بفصل حوالي 12،000 مدرس كردي و24 عمدة منتخبين لصلات مزعومة بإرهاب حزب العمال الكردستاني.

https://ar.m.wikipedia.org/wiki/عمليات_التطهير_التركية_(2016–الآن)

Screenshot_٢٠١٩٠٢٢٥-١١٢٠٠٠_Samsung Internet.jpg
 
إغلاق آلاف المدارس والمؤسسات التركية في أول مرسوم رئاسي

تاريخ النشر: 23/07/2016 - 21:09 عرب ٤٨ /

رويترز

أحكم الرئيس التركي، رجب طيب إردوغان، قبضته على البلاد، اليوم السبت، وأمر بإغلاق الآلاف من المدارس الخاصة والجمعيات الخيرية والمؤسسات الأخرى في أول مرسوم يصدره منذ فرض حالة الطوارئ عقب محاولة الانقلاب العسكري الفاشلة. كما اقتربت أيضا إعادة هيكلة للجيش التركي، الذي اعتبر يوما مؤسسة لا تمس، مع تقديم موعد اجتماع بين إردوغان والقيادات العسكرية بعد أن تم بالفعل تطهيرها. وتشتبه السلطات التركية في أن المدارس ومؤسسات أخرى على صلة بفتح الله غولن، الداعية الإسلامي المقيم في الولايات المتحدة وله أتباع كثر في تركيا. واتهم إردوغان غولن بتدبير محاولة الانقلاب التي قتل فيها 246 شخصا على الأقل في 15 تموز/ يوليو وينفي غولن الاتهام. ويخشى منتقدون لإردوغان من أنه ربما يستغل الانقلاب الفاشل في شن حملة عشوائية على المعارضين. وتشمل المؤسسات التي استهدفت على سبيل المثال جمعية القضاة وممثلي الادعاء، وهي جماعة علمانية انتقدت مشروع قانون للسلطة القضائية في الآونة الأخيرة، وضع مسودته حزب العدالة والتنمية الحاكم. وفي المرسوم الذي نشرته وكالة 'الأناضول' الرسمية للأنباء، مدد إردوغان فترة احتجاز المشتبه بهم دون اتهامات من أربعة أيام إلى 30 يوما معللا ذلك بأنه سيسهل إجراء تحقيق شامل في محاولة الانقلاب. وقال إردوغان لوكالة 'رويترز' في مقابلة يوم الخميس إنه يعتزم إعادة هيكلة القوات المسلحة التركية وضخ 'دماء جديدة'. وذكرت قناة (إن.تي.في) التركية الخاصة أن المجلس الأعلى للجيش سيجتمع بإشراف من إردوغان يوم الخميس 28 تموز/ يوليو، أي قبل أيام من الموعد المقرر له، في إشارة على أن الرئيس يريد التحرك بسرعة لضمان أن القوات المسلحة خاضعة بالكامل لسيطرة الحكومة. وللتأكيد على تلك الرسالة، سيعقد المجلس اجتماعه، الذي كان يعقد عادة في آب/ أغسطس من كل عام، في القصر الرئاسي هذا العام وليس في مقر رئاسة الأركان كما هو معتاد. وأعلن إردوغان حالة الطوارئ في وقت متأخر يوم الأربعاء قائلا إنها ستمكن السلطات من القضاء بسرعة على أنصار محاولة الانقلاب. وتتيح حالة الطوارئ للرئيس والحكومة تمرير قوانين دون الحاجة لدعم من البرلمان كما تتيح تقييد أو تعليق الحقوق والحريات إذا رأوا ذلك ضروريا. عمليات 'تطهير' وشنت السلطات التركية بالفعل سلسلة من عمليات 'التطهير' الجماعية بين صفوف القوات المسلحة والشرطة والقضاء والتعليم، مستهدفة أنصار غولن الذي يدير شبكة موسعة من المدارس والمؤسسات الخيرية. وفي أول مرسوم يوقعه إردوغان منذ فرض الطوارئ أمر السلطات بإغلاق 1043 مدرسة خاصة و1229 مؤسسة وجمعية خيرية و19 نقابة عمالية و15 جامعة و35 مؤسسة طبية للاشتباه في صلتها بحركة غولن وفقا لما ذكرته وكالة الأناضول للأنباء. ولا تزال موافقة البرلمان على المرسوم ضرورية لكن فقط بأغلبية بسيطة يتمتع بها بالفعل حزب العدالة والتنمية الحاكم الذي أسسه إردوغان ويحكم البلاد منذ 2002. وفي خطاب للمشرعين أمس الجمعة، تعهد إردوغان بتقديم أنصار حركة غولن 'الإرهابية' إلى العدالة وحث الأتراك على مواصلة المشاركة في مسيرات بالمدن الكبرى تأييدا للديمقراطية ضد مدبري الانقلاب. ومن المقرر تنظيم مسيرات هذا الأسبوع بعدد من البلدات والمدن. وفي إسطنبول، سمحت السلطات للناس بركوب المترو مجانا حتى تتيسر لهم المشاركة في المسيرات. وتظهر شاشات العرض في القطارات صورا لمواطنين أو 'شهداء' قتلوا خلال أحداث العنف. وظلت السيارات والحافلات الصغيرة تطلق أبواقها في الشوارع حتى وقت متأخر من الليل وهي تحمل مؤيدين لإردوغان يلوحون بالأعلام ويرددون شعارات وطنية أو دينية. ومساء أمس الجمعة، عقد إردوغان أول اجتماع له منذ محاولة الانقلاب مع مدير وكالة المخابرات التركية، هاكان فيدان، بعد شكاوى من تقصير كبير من جانب المخابرات قبل محاولة الانقلاب. وعلى الرغم من التكهنات التي وردت في وسائل الإعلام لم يتخذ الرئيس قرارا بإقالة فيدان. دعم الديمقراطية وفي أعقاب محاولة الانقلاب، تعهدت الدول الغربية بدعم الديمقراطية في تركيا، وهي حليف هام في حلف شمال الأطلسي وشريك في الحرب ضد تنظيم الدولة الإسلامية (داعش)، لكنها أبدت أيضا قلقها من نطاق عمليات 'التطهير' التالية لمحاولة الانقلاب في مؤسسات الدولة. وفاق عدد من أوقفتهم السلطات التركية أو اعتقلتهم أو أخضعتهم للتحقيق من الجنود والشرطة والقضاة والمعلمين والموظفين الرسميين وآخرين في الأسبوع الماضي 60 ألفا. ويخشى منتقدون لإردوغان في تركيا وخارجها من أن تشمل حملة التطهير أبرياء أو أن تكون بعض المؤسسات التي أغلقت على صلة لا تذكر أو لا صلة لها على الإطلاق بحركة غولن. خيبة أمل من الحلفاء وفي اجتماع لوزراء مالية ومحافظي بنوك مجموعة العشرين في الصين قال محمد شيمشك نائب رئيس الوزراء التركي إن بلاده ستلتزم بقوة بالمبادئ الديمقراطية وسيادة القانون. وفي أنقرة انتقد وزير تركي حلفاء بلاده الغربيين اليوم السبت لأنهم لم يبعثوا أي ممثلين للتعبير عن تضامنهم مع تركيا عقب محاولة الانقلاب الفاشلة.

https://www.arab48.com/أخبار-عربية-...-المدارس-والمؤسسات-التركية-في-أول-مرسوم-رئاسي
 
تركيا.. قانون يوسع سلطات جهاز المخابرات l25 أبريل 2014

- 22:59 بتوقيت أبوظبي

الرئيس التركي عبد الله غل أبوظبي - سكاي نيوز عربيةصادق الرئيس التركي عبد الله غل، الجمعة، على قانون يزيد سلطات جهاز المخابرات، في تحرك اعتبره منتقدو رئيس الوزراء رجب طيب أردوغان محاولة منه لإحكام سيطرته في البلاد في مواجهة تحد لسلطته. وكان البرلمان الذي يهيمن عليه حزب العدالة والتنمية بزعامة أردوغان أرسل للرئيس هذا الأسبوع القانون الذي يعطي المخابرات سلطات أكبر لتنفيذ العمليات الخارجية والتنصت ومنح كبار العملاء حصانة أكبر من الملاحقة القضائية. ويرأس حقان فيدان جهاز المخابرات وهو أحد المقربين من أردوغان الذي يخوض صراعا مع رجل الدين فتح الله كولن المقيم في الولايات المتحدة والذي كان في السابق حليفا لأردوغان وتتمتع شبكة أنصاره بنفوذ في الشرطة والقضاء. ويتهم أردوغان شبكة "خدمة" التي يتزعمها كولن بتدبير مخطط للإطاحة به والتنصت على آلاف الهواتف بينها هاتفه على مدى أعوام واستغلال تسجيلات مسربة لإطلاق مزاعم بالفساد ضد المقربين منه قبل الانتخابات. وينفي كولن هذه الاتهامات. وخضع رئيس المخابرات نفسه في فبراير 2012 لتحقيق اعتبره المقربون من رئيس الوزراء تحديا لسلطته من قبل القضاء. ورد أردوغان على التحقيق في الفساد بعزل آلاف الضباط من قوة الشرطة ونقل مئات من المدعين والقضاة وهو تحرك أثار القلق في العواصم الغربية وبينها بروكسل التي تخشى من أن تكون تركيا المرشحة للانضمام للاتحاد الأوروبي تبتعد أكثر عن المعايير الأوروبية.

https://www.skynewsarabia.com/world/656648-تركيا-قانون-يوسع-سلطات-جهاز-المخابرات
 
اسباب الخلاف بين الحكومة و الحركة
1) الحركة كانت ترفض بشكل قاطع قطع أو خفض العلاقات الدبلوماسية مع اسرائيل بعد حادثة سفينة اسطول الحرية .

2) رفض رئيس المخابرات هاكان فيدان ضم او دس منتسبى الحركة للمخابرات العامة و افشل مخططاتهم بذلك
عكس جهازين الشرطة و القضاء الذى كان به تغلغل كبير لاعضاء الحركة به

3) رفض الحركة سنة 2013 قانون التعليم الجديد 4+4+4 الذى اصدره برلمان حزب العدالة و التنمية بتعاون و موافقة حزب الحركة القومية و حعل المهانج التعليمية تحت الاشرافى الحكومى
( الحركة كانت اكبر مؤسسة تمتلك مدارس خاصة فى تركيا و وجدت القانون ضربة لها و يسبب خسائر لها).
 
التعديل الأخير:
سنة 2013
حاول اعضاء حركة فتح الله غولن القبض على رئيس الاستخبارات هاكان فيدان بحجة تباحثه و لقائاته مع الاكراد لكن تم اعطائه الحصانة و بعدها زادات صلاحياتها

و بعدها تم فتح تحقيقات بالفساد على ابن اردوغان و 4 من الوزراء و ابنائهم و تم القبض عليهم بالمخالفة للقانون
اذا صدر الامر من مدعى عام اسطنبول التابع لحركة الخدمة و قام أفراد أمن اسطنبول بالقبض عليهم فى انقرة و هذا مخالف

كما لم يصدر امر اعتقالهم من وزير الداخلية نفسه

فى النهاية استقال الوزراء و تم اطلاق صراح ابنائهم و عزل مدعى عام اسطنبول الذى اصدر قرار الاعتقال و افراد الامن الذين نفذوا العملية
 
مصادر تمويل الحركة
بالاضافة لتمويل انشطة الحركة عن طريق اشتراكات الانتساب للحركة كان عناك مصادر تمويل كثيرة لها هى

1) المدارس و الجامعات الخاصة بالحركة.

2) المستشفيات الخاصة بالحركة
بالاضافة ببعض الجمعيات الخاصة بها .

3) بنك آسيا الاسلامى أقدم المصارف الاسلامية فى تركيا .

4) جريدة زمان أكبر الصحف اليومية انتشارا و مبيعا فى تركيا فى ذلك الوقت ( كانت تبيع حوالى 2 مليون نسخة يوميا)

وسائل التأثير الاعلامى للحركة

1》 جريدة زمان كما ذكرت

2》 مجموعة قنوات سمانيولو
images.jpeg-٤٦.jpg


3 》 و كالة جيهان الاعلامية
 
سنة 2013
حاول اعضاء حركة فتح الله غولن القبض على رئيس الاستخبارات هاكان فيدان بحجة تباحثه و لقائاته مع الاكراد لكن تم اعطائه الحصانة و بعدها زادات صلاحياتها

و بعدها تم فتح تحقيقات بالفساد على ابن اردوغان و 4 من الوزراء و ابنائهم و تم القبض عليهم بالمخالفة للقانون
اذا صدر الامر من مدعى عام اسطنبول التابع لحركة الخدمة و قام أفراد أمن اسطنبول بالقبض عليهم فى انقرة و هذا مخالف

كما لم يصدر امر اعتقالهم من وزير الداخلية نفسه

فى النهاية استقال الوزراء و تم اطلاق صراح ابنائهم و عزل مدعى عام اسطنبول الذى اصدر قرار الاعتقال و افراد الامن الذين نفذوا العملية
نسيت قامة الحركة بالتجسس و التنصت على مكالمات رئيس الحكومة و الوزراء و فبركة تسجيلات صوتية لهم
 
نظام التعليم 4+4+4 سبب الازمة الحقيقية

نظام التعليم في تركيا.. من الصف الأول وحتى الدكتوراه 12:18 05.09.2017 0 3454

يتكون النظام التعليمي المدرسي في تركيا من ثلاث مراحل مختلفة، تبلغ كل مرحلة 4 سنوات، ليصل المجموع النهائي إلى 12 سنة من التعليم الإجباري. المرحلة الأولى هي الابتدائية (الأول، الثاني، الثالث والرابع). المرحلة الثانية هي المتوسطة/الإعدادية (الخامس، السادس، السابع والثامن). المرحلة الأخيرة هي الثانوية (التاسع، العاشر، الحادي عشر والثاني عشر). أما النظام التعليمي الشامل فيتكون من ثلاث مراحل أيضا تنقسم إلى (تعليم ابتدائي، تعليم متوسط وتعليم عالي).

1- التعليم الابتدائي (İLKÖĞRETİM):

يتألف التعليم الابتدائي من المرحلة الابتدائية الإجبارية (4 سنوات) والمرحلة المتوسطة المكونة من الدروس الاختيارية والإجبارية ومدارس الأئمة والخطباء (4 سنوات). تحتوي المدارس الإعدادية ومدارس الأئمة والخطباء على دروس اختيارية مختلفة تهدف إلى تحضير الطلاب إلى المرحلة الثانوية عن طريق دعم وصقل مواهبهم واختياراتهم وتوجهاتهم.

2- التعليم المتوسط (ORTAÖĞRETİM):

يشمل جميع المؤسسات التعليمية التقنية، العملية والعامة الرسمية الإجبارية التي تبلغ مدتها 4 سنوات دراسية. يحصل الطلاب على الشهادة التعليمية بعد إنهاء الدراسة في هذه المدارس. يتكون التعليم المتوسط من المدارس التي تتخصص في تدريس مجالات معينة مع الإبقاء على المجالات الأخرى بشكل مخفف، ويطلق على هذه المدارس أسماء مختلفة بحسب تخصصاتها كالمدارس الثانوية، الثانويات التقنية، ثانويات الزراعة التقنية وغيرها.
ويمكن تلخيص مؤسسات التعليم المتوسط في تركيا كالآتي:
الثانويات العامة (Düz Lise): يستطيع جميع الطلاب الذين أنهوا التعليم الابتدائي بسنواته الثمانية الدخول في هذه الثانويات. وبعد إنهاء الدراسة فيها لمدة 4 سنوات يدخل الطلاب الأتراك امتحاني “
الانتقال إلى التعليم العالي YGS”

و”التوزيع على الجامعات LYS”.

الثانويات المهنية (Meslek Lisesi):

يستطيع الطلاب الأتراك الدخول في المعاهد التقنية بعد إنهاء الثانويات المهنية دون الدخول إلى أي امتحان. وتنقسم الثانويات التقنية إلى ثانويات فنية مهنية، إعلام، صحة، سياحة وإدارة فنادق، تعليم وثانويات تقنية بحرية. قد تزداد سنوات الدراسة في هذه المؤسسات سنة إضافية.

ثانويات الأناضول (Anadolu Lisesi):

وهي الثانويات التي يتركز التعليم فيها على اللغات الأجنبية أو يتطلب الدخول إليها الدراسة لسنة تحضيرية بلغة أجنبية. كما يكون عدد ساعات الدراسة فيها أكبر من الثانويات العادية وتحتوي على خيار الدراسة بلغة أجنبية ثانية كمدرسة غلاطة سراي، ثانوية الأناضول في قاضي كوي، وثانوية اسطنبول.

ثانويات العلوم الفنية (Fen Lisesi):

وهي الثانويات المخصصة للطلاب الذين يملكون قدرات مميزة في العلوم الفنية؛ بحيث تهدف إلى تأهيل الطلاب إلى دخول جامعات العلوم الفنية كالأحياء، الكيمياء وغيرها.

ثانويات الإئمة والخطباء (İmam – Hatip Lisesi):

وهي الثانويات التي افتتحتها وزارة التعليم؛ بهدف إنشاء جيل يخدم الدين الإسلامي في مجالات الخطابة وتعليم القرآن وغيرها، بحيث تتيح للطلاب إمكانية التحضير إلى الوظيفة والتعليم العالي بشكل مباشر.

ثانويات الفنون الجميلة (Güzel Sanatlar Lisesi):

وقد تم افتتاحها بهدف تطوير قدرات الأطفال الذين يملكون مواهب مميزة في مجال الفنون الجميلة منذ الصغر.

المدارس الخاصة (Özel Lise):

وتسمى أيضاً (Kolej ويحتوي بعضها على نظام تعليمي بلغات أجنبية في بعض المجالات كالرياضيات والعلوم الفنية، وتعد أجورها التعليمية مرتفعة بشكل كبير والقبول فيها أصعب مقارنة بالمؤسسات التعليمية الأخرى.

بعض هذه المدارس تكون أجنبية كمدرسة “Robert Koleji” و”Saint Joseph Lisesi” وAvusturya Lisesi” وغيرها.

3- التعليم العالي (YÜKSEKÖĞRETİM):

حين ينهي الطلاب تعليمهم في الثانويات والمدارس التي تعادلها يملكون الحق في دخول مؤسسات التعليم العالي، ولدخول الجامعات يجب عليهم الخضوع لامتحان ÖYSM وامتحانَي YGS وLYS الذَين تحضرهما مؤسسة التعليم العالي التركي YÖK والحصول على مجموع نقاط معين يؤهلهم لذلك.
وبعد أن تقوم مؤسسة التعليم العالي التركي بتوزيع الطلاب على مؤسسات التعليم العالي المختلفة بحسب نقاطهم واختياراتهم تطلب بعض الجامعات من الطلاب الخضوع إلى اختبار المواهب الخاصة، ولكن هذا الشرط يختلف بحسب الجامعة أو الكلية.
ينقسم نظام التعليم العالي في تركيا إلى أقسام مختلفة تتألف من الجامعات، المعاهد التكنولوجية العالية، وبقية المعاهد التعليمية العليا (كالأكاديمية العسكرية وأكاديمية الشرطة).

درجة الليسانس الأولي (Ön Lisans Derecesi):

يستطيع الطلاب الذين تخرجوا من الثانويات التقنية الدخول إلى الجامعات/المعاهد التقنية دون أي امتحانات، ولكن ليتمكن طلاب الثانويات العامة من الدخول إلى الجامعات التقنية عليهم الخضوع إلى امتحان الانتقال إلى التعليم العالي (YGS) والحصول على مجموع نقاط معين بحسب الجامعة التقنية/المعهد التقني.
تصل مدة التعليم في الجامعات/المعاهد التقنية إلى سنتين، ويحتوي بعضها على سنة تحضيرية بلغة أجنية. وبعد الحصول على شهادة الليسانس الأولي من هذه المؤسسات يستطيع الطلاب الدخول إلى الجامعات بعد الخضوع لامتحان الانتقال الرأسي (DGS) الذي يمكنهم من الحصول على شهادة جامعية بعد سنتين فقط من الدراسة.

درجة الليسانس (Lisans Derecesi):

للحصول على درجة الليسانس يجب أن يُتِم الطالب تعليمه لمدة 4 سنوات في الجامعة. أما في كليات الطب، طب الأسنان، الصيدلة، الطب البيطري فتختلف هذه المدة بين 5 إلى 6 سنوات.

درجة الماجستير/الليسانس العالي (Yüksek Lisans Derecesi):

تُمنح درجة الماجستير للطلاب الذين ينهون سنتين من التعليم -بعضها ببحث تخرج وبعضها بدون بحث تخرج- علاوة على درجة الليسانس التي حصلوا عليها. للحصول على درجة الماجستير ببحث التخرج يجب ألا يقل عدد الكريدي للدروس عن 21 كريدي وأن يُعد كل طالب بحث تخرجه/رسالة الماجستير.
وللحصول على درجة الماجستير بدون بحث تخرج يجب ألا يقل عدد الكريدي للدروس عن 30 كريدي خلال عام ونصف وأن يُجهز كل طالب مشروع تخرجه الخاص.

درجة الدكتوراه (Doktora Derecesi):

يستطيع الطلاب الحاصلين على درجتي الليسانس والماجستير التقديم للحصول على درجة الدكتوراه. يخضع طلاب الدكتوراه لامتحان التأهيل ويتطلب عليهم دراسة 7 مواد مكونة من 21 كريدي على الأقل، وبعد إنهاء الدروس وامتحان التأهيل يكتب الطلاب رسالة الدكتوراه ويقدمونها في مناقشة شفوية.

اختصاص الطب (Tıpta Uzmanlaşma):


درجة الاختصاص في الطب تعادل درجة الدكتوراه في الاختصاصات الأخرى. بعد إنهاء الدراسة في كلية الطب يخضع الطلاب لامتحان الاختصاص في الطب (TUS) بهدف الحصول على هذه الدرجة في تخصصات مختلفة. يجب على كل طالب تقديم رسالة/بحث تخرج وطرحه في مناقشة شفوية أمام لجنة.

شهادة الكفاءة في الفنون (Sanatta Yeterlilik):

وهي درجة معادلة لدرجة الدكتوراه يحصل عليها الطلاب بعد الخضوع إلى امتحان اختصاص في الفن الذي يختارونه وتقديم كتاب علمي حول هذا الفن.


https://mar7aba.com.tr/النظام-التعليمي-التركي-من-الصف-الأول-و/
 
مصادر تمويل الحركة


2》 مجموعة قنوات سمانيولو
مشاهدة المرفق 3370
و انا بقول ليه بسكوت سمانيولو إختفى من السوق في لبنان و الموجود حالياً اكثر شيء توركو

51smapk%2BEoL.jpg


سامحنا اخي سامح مررنا مزحة بكل إحترام و ليس تريقة على موضوعك القيم الذي يشكل بمعلوماته مرجع
لكل من يريد معرفة هذه الحركة و جذور الخلاف بينها و بين اردوغان
 
و انا بقول ليه بسكوت سمانيولو إختفى من السوق في لبنان و الموجود حالياً اكثر شيء توركو

51smapk%2BEoL.jpg


سامحنا اخي سامح مررنا مزحة بكل إحترام و ليس تريقة على موضوعك القيم الذي يشكل بمعلوماته مرجع
لكل من يريد معرفة هذه الحركة و جذور الخلاف بينها و بين اردوغان
شركة اولكر اكيد حذفت الأسم
أولكر مملوكة لرجل اعمال قريب من الاسلاميين و أردوغان و كان سابقا قريب من حركة الخدمة
 
و انا بقول ليه بسكوت سمانيولو إختفى من السوق في لبنان و الموجود حالياً اكثر شيء توركو

51smapk%2BEoL.jpg


سامحنا اخي سامح مررنا مزحة بكل إحترام و ليس تريقة على موضوعك القيم الذي يشكل بمعلوماته مرجع
لكل من يريد معرفة هذه الحركة و جذور الخلاف بينها و بين اردوغان
مالك مجموعة قنوات سمانيولو تم القبض عليه سنة 2015 يوم غلق مجموعته ال 13 قناة تليفزيونية
 
الى اخر تغريداته
 
عودة
أعلى